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• 关于民族中小学“三语教育”与自主创新教育相结合的有关问题
  
  
• 概念的畅想
  
  
• 课改需要新思路

• 新课程标准下课堂教学评价体系的探索
  
  
• 农区语文教学对策
  
  
• 新课程中历史学习评价初探