课 改 动 态

 

          新课堂教学评价方案出台

  科尔沁区基础教育课程改革课堂教学评价即将出台。新的评价方案是一种质性和量化相结合的评价方案,它体现了新课程的基本理念,具有评价内容的多元性、评价方法的多样性、多主体性和开放性的特点,是一种促进学生全面发展和教师提高课堂教学水平的评价体系。评价方案主要从+9M><++学生的角度出发,对学生在课堂上的学习行为进行评价,同时对教师的教学 行为、教师的基本功进行评价,从而形成较为完整的课堂教学评价体系。




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