为提升科尔沁区教体系统党建工作质量,促进党建工作的全面发展,增强党建工作社会影响力,拓宽党建工作渠道,充分利用各基层学校(单位)共有资源,不断增强教体系统党员队伍和党组织的创造力、凝聚力和战斗力,为创办人民满意的教育提供坚强的保证。以确保新时期“保持共产党员先进性教育活动”的顺利开展,更好的为全体师生服务,通辽市科尔沁区教体系统党建网已正式开通,欢迎各基层学校(单位)党组织和广大党员、师生积极参与,踊跃投稿。
乘得春风来 扬帆渡深海
                            —— 科区教体系统先进性教育典型材料


  
科区教体系统现有 39 个党支部,党员总数 1206 人,其中在职党员 1160 人,退休党员 146 人。自保持共产党员先进性教育活动开展以来,系统党委严格按照区委统一部署,把落实先进性教育与构建科区和谐教育框架体系的总体目标结合起来,精心组织,周密安排,狠抓落实,在层次上做文章,在质量上下功夫,在活动中求发展,做了大量卓有成效的工作,取得了预期效果,为科区教育体育工作的持续发展注入了强大的生机与活力。

  一、 强化 三个到位 ,确保先进性教育活动有序开展

  (一)思想认识到位,组织工作周密

  教体系统党委把保持共产党员先进性教育活动作为党建工作的头等大事来抓,切实加强组织领导,搞好超前谋划。为使保持共产党员先进性教育活动在教体系统开好头、起好步,系统党委在举行 “ 王顺同志先进事迹报告暨表彰大会 ” 的基础上,向全系统发出了 “ 开展向王顺同志学习活动 ” 的通知,为科区全体教师树立了先进性教育活动学习的榜样。 6 月份,系统党委还成功举办了以保持共产党员先进性教育为主要内容的 “ 微型党课竞赛 ” 活动,这次活动历时 15 天,共举行比赛 32 场次,评选出特等奖 12 名,优秀奖 18 名,收到了良好的效果,为开展保持共产党员先进性教育宣讲工作做了充分的准备。

  为确保先进性教育活动人员全部到位,系统党委还对全系统的党员人数开展了全面调查和深入摸底工作,先后召开了两次支部书记会,把本系统的党员人数及基本情况准确地统计上来。针对教体系统离退休党员人数多,居住流动性强,管理难度大的现实情况,系统党委协助老教师活动站支部想尽一切办法,千方百计和失去联系的老党员取得联系。制定了为生活在外地的离退休老党员 “ 邮学 ” ,为行动不便的离退休党员 “ 送学 ” ,为学习有困难的离退休党员 “ 帮学 ” 计划 ,竭尽全力帮助离退休党员都能及时参加到先进性教育活动阵营中来,不使一人掉队。

  全区第二批保持共产党员先进性教育活动正式启动后,教体系统党委立即着手抽调精干人员组建 “ 保持共产党员先进性教育办公室 ” ,成立了 “ 保持共产党员先进性教育活动领导小组 ” , 根据本系统实际情况研究制定了《教体系统保持共产党员先进性教育活动实施方案》。 7 月 18 日 ,教体系统 “ 保持共产党员先进性教育活动 ” 动员大会召开,参加者包括全体副校级以上领导干部和支部委员 600 多人,会上系统党委副书记王欣欣同志作了动员讲话 , 根据区委领导小组的整体要求,对本系统先进性教育活动进行安排和部署,为活动的顺利开展提供了强有力的组织保证。 7 月 25 日 以前,局机关,各基层党支部全部召开了动员会,保持共产党员先进性教育活动在全系统全面铺开。在最短的时间内各级党组织和党员自觉把思想和行动统一到区委的决策部署上来,各单位迅速组建由主要领导担任组长的领导小组 , 出台相关制度, 在办公人员、地点、经费、办公用品等方面予以充分保证,有关数据显示,截止 8 月初,各学校制作宣传条幅 65 条,宣传版面 119 幅,印制资料、制作标志牌等经费投入合计两万余元 , 有力地促进了先进性教育活动的顺利开展。

  为使教体系统的党员先进性教育活动开展得更加具有针对性,在先进性教育活动开始之前,系统党委针对教体系统实际情况,组织人员深入开展调研工作,集中选择了 9 所学校支部做为试点,在系统党委直接指导下开展工作,目的在于“以点带面”,从中总结出好的经验加以推广,保证其他各基层单位先进性教育活动的高标准和高起点,以求收到更好的效果。

  ( 二 ) 学习动员到位,活动效果显著 。

  教体系统牢牢把握 “ 三个代表 ” 重要思想教育这一主线,坚持把学习理论、思想武装作为一项基础性工作,贯穿先进性教育活动全过程,并注意创新方法,在深化学习中提高思想认识。

  —— 坚持先进典型导学。教体系统坚持把开展向先进典型学习活动贯穿先进性教育活动的各个阶段,引导广大党员以王顺同志为榜样,认真开展对照检查,找差距、抓整改,营造了崇尚先进、学习先进、争当先进的氛围。全系统组织观看模范人物先进事迹电教片 一次 ,先进事迹报告会两场,树立师德典型十六个。

  —— 坚持学习讨论互学。认真落实 “ 集中学习时间不少于 40 个小时 ” 的要求,并把开展先进性具体要求大讨论活动作为重点,采取党员 “ 提 ” 、群众 “ 帮 ” 、支部 “ 议 ” 、集体 “ 定 ” 的方法步骤,提炼出适合本单位实际的共产党员先进性具体要求。据统计,全系统共组织“先进性大讨论”主题活动 64 次 , 各单位都按照领导班子成员、环节干部、普通党员和离退休党员四种类型提炼出了符合自身岗位特点的党员先进性具体要求。

  (三)把握关键到位,剖析问题准确 。

  进入分析评议阶段后,教体系统严格按照实施方案 “ 七个环节 ” 的要求,创造性地开展工作,取得了明显成效。

  —— 注重征求意见的广泛性。按照基层党组织、普通党员、非党干部职工、离退休老教师、服务对象和群众代表 “ 六个必征 ” 的范畴,采取 “ 走下去问、请上门提、座谈会摆、意见表征、提案中理、信箱里收 ” 的形式广泛征求意见。教体系统各单位共召开各类征求意见座谈会 42 场次,设置意见箱 32 个,设置热线电话 48 部,发放征求意见表 9000 多 份,共征求意见 562 条,其中对局班子、各校领导班子及成员的意见和建议 200 多 条。

  —— 注重交心谈心的多样性。系统党委和各基层党支部都列出了谈心安排表,保证谈心时间和谈心场所,确保谈心活动一对一进行,创造了讲真话、讲实话,敢于批评和自我批评的良好环境。同时采用集体谈与个别谈、定时谈与随时谈、 “ 事 ” 谈与 “ 闲 ” 谈相结合等灵活多样的方式,深入谈思想、谈工作、谈学习、谈生活。对外出的流动党员和异地安置的离退休党员,采用书信、电话等方式进行交心谈心。据统计,教体系统共开展谈心活动一万多人次,其中班子成员平均 15 人次以上,党员之间、党员与群众平均 10 人次以上。

  —— 注重党性分析的深刻性。按照 “ 客观肯定成绩、重点查找问题、深刻剖析原因,明确努力方向 ” 的要求,引导广大党员认真对照《党章》、江泽民总书记提出的 “ 八个坚持,八个反对 ” 的要求和本部门、本单位党员的先进性具体标准,结合征求到的意见,从思想作风中找不足,从工作实践中找差距,从存在的问题中找教训,许多同志的党性分析材料都曾反复修改,甚至几易其稿,力求问题找得准,根源挖得深,整改方向明。同时,系统党委还积极落实分级审阅党性分析材料的制度,对分析材料逐一进行了审核把关,对剖析不深、认识不透的进行重新修改。确保分析材料质量达到了较高水平。

  —— 注重 “ 两会 ” 的针对性。按照把组织生活会和民主生活会开成 “ 务实 ” 会、 “ 团结 ” 会、 “ 民主 ” 会的要求,规范组织生活会和民主生活会程序。充分发扬批评与自我批评的优良传统和作风,采取先党政一把手、后普通党员,先开展自我批评、再接受批评的方法进行,全体党员针对自身理想信念、宗旨观念、思想作风、遵守纪律、本职工作等方面存在的问题,努力做到批评自己触及灵魂、敢于揭短,批评他人实事求是、坦诚相待。达到了沟通思想、化解分歧、相互促进、共同提高的目的。广大党员干部普遍反映,此次组织(民主)生活会触及深、收获大、效果好,使党员的归属感更强,使党员与群众的心更近,使党的民主作风更浓,是一次难得的党性洗礼,也是党内政治生活中一次难忘的记忆。

  二.发挥 三个作用 ,确保先进性教育活动不流于形式

  (一)领导干部的表率作用 。

  为确保先进性教育活动顺利进行,切实把区委提出的各项要求落到实处,教体系统各级领导干部以身作则,率先垂范,想在前,走在先, 充分发挥了领导干部的表率作用。在集中学习过程中,各级领导班子成员都以支部普通一员的身份,认真参加学习,做好读书笔记,写出心得体会,标准要比一般党员高,要求要比一般党员严,做到入心、入脑,真懂、真用。各单位党支部负责人还专门为党员讲党课,做集中辅导, 极大地调动了全体党员参与活动的热情,有力推动了先进性教育活动的深入开展。 教体系统还坚持把群众是否满意作为检验先进性活动成效的唯一标准,坚持把接受群众评议和民主监督贯彻始终,坚持把提高群众满意度贯彻始终,努力使先进性教育活动建成为群众满意工程。领导干部带头深入基层 , 开展 “ 送关怀,办实事 ” 系列主题实践活动,活动开展两个月以来, 走访 慰问困难群众 69 户,为教师办实事好事投入资金 57.0814 万元。

  (二) 政治工作的疏导作用。

  在先进性教育活动过程中,有的同志学习态度不够端正,思想认识程度不高;有的同志怕问题找多了,否定了成绩,有损个人形象;还有的同志怕开展思想交锋,伤了同事感情等等。为此,教体系统各级党组织充分发挥思想政治工作优势,耐心细致地做好干部职工的思想疏导工作。一方面系统党委成员、各单位党政一把手不断深入到党员队伍当中,及时了解掌握党员的思想动态,及时发现倾向性、苗头性的问题,通过谈心交心等方法,解除其思想顾虑,鼓舞其信心斗志;另一方面教育引导普通群众克服与己无关的思想,鼓励群众提出意见和建议。某学校有一位老党员,平时工作积极性不高,表现懒散,甚至还有说怪话等思想倒退现象,支部书记多次做他的工作,但收效甚微。开展先进性教育以来,校党支部把他的思想转变列入重要工作日程,使他亲身感受到了活动所带来的成效,自身的思想状况发生了根本的变化,对以往的表现深感惭愧,主动向支部承认了错误,工作的积极性也大大提高。这一切都说明了先进性教育活动深入人心,真正收到了实效。

  (三)制度建设的保障作用。

  为确保先进性教育活动有章可循,不走过场 ,系统党委 在深入调研、征求意见、总结提炼的基础上, 建立了先进性教育活动领导小组成员和办公室成员“联点包片”制度。教体局党组成员分别与各基层单位建立联系点,经常性督促检查,不定期地听取各学校保持共产党员先进性教育活动进展情况的汇报,帮助基层单位理清工作思路,总结成功经验,及时发现带有共性的问题, 确保基层单位在组织过程中不脱节,不走样,按部就班,取得实效。

  考虑到先进性教育活动环节较多,规范性强,标准性要求较高, 系统党委还建立了工作动态周报制度,要求各基层单位以信息和简报的形式,每周两次上报工作动态。同时还 建立联络员制度 , 各党支部确定一名联络员,负责上情下达,下情上达, 畅通信息渠道,加强信息反馈。这些制度的建立既是先进性教育活动狠抓落实的可靠保证,又使先进性教育活动实现了制度化、经常化、规范化。

  三 坚持 三个贯彻始终 ,确保先进性教育活动成为群众满意工程

  (一)坚持把注重实效贯彻始终

  注重实效 、 促进工作是先进性教育活动的根本目的所在。教体系统坚持把先进性教育活动与其它各项工作紧密结合,注重把党员在教育活动中焕发出来的政治热情与干劲引导到构建和谐教育框架体系,加快教育事业发展上来,有力促进了各项工作的开展。通过诚心诚意的征求意见,边学边改,边议边改,解决了一批群众反映强烈的突出问题。 9 月 22 日 ,继高中教师招聘工作圆满结束后,初中 、 小学招聘 120 名教师工作已经启动,教体系统人事制度改革试点工作又迈出了可喜的一步。部分农区学校危房改造攻坚战正在紧锣密鼓进行,改造总面积 17435.2 平方米 ,总投资已达 1062 万元。“两免一补”政策得到了彻底落实,受惠学生总数达到 54283 人。中小学校布局调整工作成效明显,城区撤并九中 、 北门小学和职业中专整体平移工作有条不紊。考试评价制度改革和办公自动化改革进展良好,招商引资工作前景乐观,已完成区里下达的 2000 万元招商引资项目的认定工作。广大教师普遍关心的“安居工程”一期项目正式启动,建筑面积达 26999 平方米 的“园丁花园”可以安置教师 236 户,目前预售工作已接近尾声。各学校为教师用于改善办公条件资金 36.6894 万元。为贫困学生捐款达 7.9211 万元,救助濒临辍学的学生 350 人,为学生购置新桌椅、改善学生宿舍条件等总投资 82.8446 万元。广大师生亲身体会到了先进性教育工作所带来的可喜变化,夯实了党在基层的组织基础,党群干群关系得到进一步改善,真正维护了党的光辉形象。广大师生普遍反映:这次活动搞得非常及时,真正收到了成效,真正解决了实际问题。

  (二)坚持把督导检查贯彻始终。

  督导检查是搞好先进性教育活动的重要保证。在先进性教育活动中,教体系统党委建立健全督导检查制度,通过不定期召开调度会,在全面了解各支部工作的进展情况的同时,不断总结经验、查找不足,交流体会、布置下一步工作。同时 “ 先教办 ” 还 严格按照先进性教育活动各阶段的总体安排和具体操作时间表,掌握各单位工作进展情况,通过组织督查,及时发现问题,把握工作质量。并将一些机关单位的典型经验和做法在全系统范围内予以推广。截止 9 月末,领导小组共召开调度会 5 次,组织督察 4 次,发布督察通报 3 份,系统“先进性教育领导小组”和办公室成员还全程参加了全系统 37 个基层单位的专题民主生活会,覆盖面达到 100 %。切实推动了先进性教育工作的深入开展。教体系统还建立了先进性教育的“群众监督机制”, 坚持走群众路线、开门搞教育, 让群众全程参与、监督先进性教育活动各阶段工作。通过 成立群众评议小组、召开座谈会、发放征求意见表、通报情况等形式,引导广大群众参与到活动的各个阶段和环节中。同时 发动群众对党委、支部和党员的工作提出意见,进行民主生活会满意度测评, 据统计,全系统有 99% 的 群众参与了各党支部组织的群众满意度测评。各学校领导班子测评综合满意率为 99.3% 。 对局党委班子的满意率和基本满意率达到 100% 。

  (三)坚持把高标准、严要求贯彻始终 。

  高标准、严要求是搞好先进性教育活动的有效手段。教体系统党委在先进性教育活动中,精心组织,严格要求,保证了整个教育活动的效果。在各个阶段即将结束时,要求全体党员从五个方面开展“回头看”活动:看党员学习实践 “ 三个代表 ” 重要思想的自觉性和坚定性是否增强;看党员的模范作用是否得到发挥;看党组织的凝聚力、战斗力是否得到提高;看群众关心的实际问题是否得到解决;看是否推动了系统中心工作的进行,实现了 “ 两不误 ” 、 “ 两促进 ” ,在回顾对照中全面检查个人在各个阶段的学习工作情况,做到查缺补漏,及时发现问题,解决问题, 实现了 “ 提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作 ” 的预期目的。
  在整个先进性教育活动的进程中,科区教体系统扎实开展工作,努力注重实效,以高度的政治责任感和历史使命感踊跃投身到这场时代的滚滚洪流中。乘先进性教育的春风,以求真务实的态度,开拓进取的精神,为创建“优越的教育体制,优美的教育环境,优秀的教师队伍和优良的教育质量”新型教育格局而不懈努力,我们的目标是构建和谐教育框架体系,使科区教育发展的“大均衡 ” 和“制高点”相得益彰,不断满足广大人民群众普遍接受优质教育的需求 。

 

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