为提升科尔沁区教体系统党建工作质量,促进党建工作的全面发展,增强党建工作社会影响力,拓宽党建工作渠道,充分利用各基层学校(单位)共有资源,不断增强教体系统党员队伍和党组织的创造力、凝聚力和战斗力,为创办人民满意的教育提供坚强的保证。以确保新时期“保持共产党员先进性教育活动”的顺利开展,更好的为全体师生服务,通辽市科尔沁区教体系统党建网已正式开通,欢迎各基层学校(单位)党组织和广大党员、师生积极参与,踊跃投稿。

科尔沁区教体工会 2006 年

工 作 要 点

 

                     


2006 年,科区教体工会工作的指导思想是:以党的十六届五中全会精神为指导,认真贯彻落实“组织起来,切实维权”的要求,突出履行维护职能,把广大教职工更好地组织到工会中来。积极推进学校民主政治建设,全面落实教代会制度;全面深入开展校务公开工作;大力加强师德建设,开展中小学教师职业道德规范教育活动;继续广泛开展“创建学习型组织,争做知识型职工”活动,努力提高广大教职工队伍素质;进一步加强工会组织建设,全面提升工会队伍素质;积极开展评优树先活动,充分调动广大教职工的积极性;充分发挥教体工会的优势和特色,围绕中心,服务大局;为全面提升科尔沁区教育管理水平,加强党的执政能力建设,构成和谐社会做出积极贡献。
  一、加强学习,围绕中心,服务大局做好工作
  1 、深入学习贯彻党的十六届五中全会精神,深刻领会和认识在新形势下,做好工会工作对提高党的执政能力,构建和谐社会,促进经济社会协调发展的重要意义,增强政治意识,大局意识和服务意识,用十六届五中全会精神,武装头脑,统一思想,提高工作。
  2 、结合我区教体工作实际,认真贯彻落实市教育工会和区教育局 2006 年工作思路,创造性的开展工作,在我区“教育管理年”活动中发挥教体工会组织的作用,为促进教育改革和发展、构建社会主义和谐社会做出积极贡献。
  二、坚持以人为本,依法维护教职工的合法权益
  1 、 “ 组织起来,切实维权 ” 是新时期新阶段全总确立的工会工作方针,也是教育工会组织存在和发展的必然要求。各基层工会要积极开展普法教育,以《工会法》、《劳动法》、《教育法》、《教师法》等

法律、法规作为维护教职工合法权益的依据,同时,要积极开展“维权”的宣传、资询等活动。要坚持以服务为主线,以维权为重点,为教职工办好事办实事,在校园内努力营造一个“心齐气顺、和谐共事、心情舒畅、共谋发展”的良好环境。

2 、坚持从政治上维护教职工的民主权利。要树立 “ 主动维权、依法维权、科学维权 ” 的意识,组织教职工积极参与民主管理、民主监督和民主决策,要积极参与学校各种改革方案尤其是涉及教职工切身利益的改革方案的讨论、制定和修改,努力在源头上形成维护教职工权益的有效机制。

3 、加强对广大教师职称、福利待遇,劳动关系问题的调研,积极探索新形势下,支持教育改革,维护教职工合法权益,协调劳动关系,化解各种矛盾的新途径。各基层单位要健全劳动法律监督组织, 充分发挥工会组织的桥梁和纽带作用。
  4 、 进一步完善教职工帮困扶贫机制,切实为教职工解决工作和生活中的实际困难。工会要关注教职工的心理健康和家庭生活情况,各基层工会要充分利用教师资源、校园网络和宣传阵地,开展心理保健知识讲座和咨询活动,增强教职工身心素质和自我保健意识。要建立工会干部与困难教职工家庭联系制度,了解掌握所需帮扶情况,落实帮扶措施,并力所能及地为他们解决一些实际问题。

5 、做好女教职工工作。关注维护女教职工的合法权益和特殊利益,切实帮助女教职工解决实际困难。为 女教职工巾帼建功、岗位成才创造良好的环境,充分发挥“巾帼示范岗”和“优秀示范岗”的作用,鼓励女教职工在社会公德、职业道德和家庭美德方面做出表率,做到事业家庭双兼顾。

6 、发挥先进模范的示范、导向作用,建立健全教体系统先模档案,配合党政解决他们的实际困难,充分发挥他们的先锋模范带头作用。

7 、 实施人文关怀,注重教职工(特别是女教职工)的身心健康。一是坚持重在参与、立足基层的原则,积极开展多种形式的教职工文体活动和有益于身心健康的休闲娱乐活动,营造全民健身的良好氛围;二是关心教职工的心理健康,充分利用校园网和工会宣传阵地,开展心理保健知识讲座和咨询活动。今年区教体工会将在上半年( 6--7 月)举办教职工文艺汇演,下半年举办教工乒乓球比赛。各基层工会也要根据本校实际,建立良好的人文环境,运用多种载体,开展各种内容丰富、趣味性强、参与面广的教职工业余文化活动,要积极开展心理健康咨询活动,促进教职工身心健康发展。

三、全面推行校务公开,落实教代会制度,创建和谐校园
  1 、教代会制度是学校民主管理的基本形式,是学校教职工行使民主权利、参与民主管理、实施民主监督的基本制度和重要形式,也是推行校务公开的基本载体。各基层工会要从实际出发,做好党政参谋,以推行校务公开为契机,切实加强教代会制度建设 , 坚持三年一届,一年一次教职工代表大会,按照系统工会下发的《 关于进一步加强和规范学校教代会建设的意见》的要求, 抓好教代会的落实,以教代会的审议权和评议权为重点,抓好教代会职权的落实。各基层工会要在 2006 年底前换届完毕。
  2 、推行校务公开是加强学校民主政治建设,实现广大教职工当家作主,参与民主监督与管理、依法行使民主权利的重要举措。

校务公开应坚持依法公开、全面客观、真实具体、及时有效、力戒形式主义的原则。各校应抓住教职工和群众关注的重点、热点和难点问题,作为校务公开的重要内容,努力做到政策公开、过程公开、结果公开。当前校务公开的重点为:一是涉及学校改革发展重大决策实施方案;二是涉及教师奖惩、评优、职评等切身利益的事项;三是学校财务开支和招生收费的情况;四是党风廉政建设的重大问题等进行公开。公开形式

可以是“上网”、“上墙”、“上报”,但基本形式是教代会、校务公开栏和运用校内外媒体进行公开。

要在校务公开的工作格局中充分发挥工会的重要作用,工会在校务公开工作中肩负着参与和监督的重要责任,各基层工会要加强调查研究,了解教职工普遍关注的学校改革发展中的大事及热点、难点问题,就校务公开的内容提出建议,并积极参与公开的全过程,把教代会作为校务公开的主要载体和基本途径,加强对校务公开工作的监督,促进校务公开的制度化、规范化,努力形成党组织统一领导、行政主持、纪检、工会协调监督,业务部门各负其责,教职工群众积极参与的校务公开新格局。

3 、创建“和谐校园”是 和谐社会的总体要求和学校发展建设

的需要, 为了贯彻党的十六届四中全会关于“构建社会主义和谐社会”的精神,系统工会在各基层单位中广泛开展了创建“和谐校园”活动,各基层工会要按照系统工会下发的《 关于开展创建“和谐校园”活动的实施意见》的要求, 开展丰富多采的“和谐校园”创建活动,把学校建成师生员工生活的家园、精神的乐园、成才的摇篮。

四、加强师德建设、全面提升教师队伍素质
  1 、在系统党委领导下,认真做好教职工思想政治工作和职业道德教育工作。继续深入开展师德教育活动 , 把师德建设作为一项群众性的自我教育活动,一项重要的、经常性的工作长期坚持下去。

2 、建设一支高素质的教师队伍,既是教育事业全面发展的需要,也是教师自身全面发展的内在要求。各基层工会要通过各种新颖活泼、行之有效的师德建设活动,把以“三育人”、“群体师德创优”为主要内容的职业道德教育活动深入持久地开展下去。为进一步加强师德师风建设,弘扬人民教师为人师表、无私奉献的精神,系统工会将组织成立科区“师德演讲团”在系统内进行巡回演讲, 通过这一活动发现并宣传

身边的师德典型,宣传广大教师的先进事迹,形成学先进、做先进的浓厚氛围,为铸造一支师德修养高、综合素质好、业务能力强的师资队伍树立楷模。    

3 、继续开展《创建学习型组织,争做知识型职工》活动,开展以提高教职工的基本技能和综合素质为目地的群众性学习活动和竞赛活动,为教职工群众展现自我提供机遇和舞台。
  五、加强工会自身建设,提高工会干部的整体素质
    1 、加强工会领导班子和干部队伍建设。各基层工会要配齐工会主席,把具备经济、法律、劳动工资、社会保障等知识的人才吸收到工会中来,更好地为教职工服务。工会干部要加强自身学习,努力学习有关工会知识,要注重理论联系实际,在实践中体现学习成效,使自己在学校的各项改革中能讲得出、参得进、议得准。要抓好工会内部的制度建设,规范工作程序,建立和健全工会档案。年内系统工会将举办 1 一 2 次工会知识讲座或知识答题竞赛,并分批选派新任工会干部参加业务培训。

2 、加强组织建设。深入开展建设“教工之家”活动。建家活动是提高工会工作水平的综合载体。各基层工会要严格按照系统工会下发的《科尔沁区教体工会“教工之家”建家标准》建设“教工之家”,要不断拓宽建家的领域、丰富建家的内涵、突出建家的效果。今年,系统工会将对各工会“教工之家”进行全面验收和复检。积极参加争创上三级“模范教工之家”活动。年底将对系统内工会工作先进集体和个人进行表彰。并向自治区、市、区推荐先进单位和个人。
  3 、搞好调查工作。深入基层、深入实际,听实话、看实况、摸实情、办实事、求实效,在实践中不断探索和创造与时代发展相适应的工作方式和方法,使工会工作始终保持主动性。

4 、 加强调研和信息交流工作,坚持信息调研工作为党政领导决

策服务,为教职工群众服务,为工会全局工作服务的方向。 各基层工会,要确定 1-2 名工会工作宣传员( 3 月中旬上报系统工会), 年底各工会须撰写一份调研报告或论文,全年上报工会工作、活动信息八条以上并积极向区、市以及自治区工会报送信息。

六、完成好系统党委和上级工会布置的各项任务

 

                                科区教体系统工会

                               2006 年 2 月 10 日
                                      返回首页>>>
        
 
 
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