为提升科尔沁区教体系统党建工作质量,促进党建工作的全面发展,增强党建工作社会影响力,拓宽党建工作渠道,充分利用各基层学校(单位)共有资源,不断增强教体系统党员队伍和党组织的创造力、凝聚力和战斗力,为创办人民满意的教育提供坚强的保证。以确保新时期“保持共产党员先进性教育活动”的顺利开展,更好的为全体师生服务,通辽市科尔沁区教体系统党建网已正式开通,欢迎各基层学校(单位)党组织和广大党员、师生积极参与,踊跃投稿。

关于在教体系统深入开展向王顺同志

学习活动的通知

直属各学校(单位):
  为加强师德建设,弘扬新时期人民教师的崇高品质和奉献精神,充分发挥共产党员的先锋模范作用,大力营造尊师重教的良好社会风尚,用王顺精神激励和鞭策全系统广大党员、教师积极投身于加快我区教育发展的实践中,教体系统党组决定在全系统深入开展向王顺同志学习活动,现将有关事项通知如下:

  一、充分认识学习王顺同志先进事迹的时代意义

  王顺同志是第二中学一名优秀青年教师,中共党员,学校党支部宣传委员,参加工作十几年,兢兢业业,甘于奉献,教学业务十分突出,班主任工作成绩显著。 他管理班级,得心应手;教学上他勇于探索,诲人不倦;他有一颗博大而慈爱的心,对困难学生慷慨解囊;他凭着孜孜不倦的钻研精神,将初中数学知识融会贯通,成为全市初中数学教学的行家里手,学校的教学骨干,被授予“教改先锋”称号、区名班主任荣誉称号;2004年9月28日晚6:30分许,二中初二年级的两位女同学在放学途中,遭11名(8男3女)不法青年拦劫、继而惨遭殴打,下班途经的他冲了上去,并将其中两人揪住,准备送将有关部门处理,不法青年恼羞成怒,用刀将王顺老师砍成重伤。

  在十几年的教育教学和班主任工作生涯中,王顺同志始终保持着共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气,对学生倾注了全部的爱心,模范履行了教师教书育人的神圣职责和光荣使命。王顺同志的先进事迹集中体现了一名党员教师的高尚品质、道德风范和精神风貌,他是广大党员教师的杰出代表,是实践“三个代表”重要思想的典范,是见义勇为的英雄,具有鲜明的时代特征和巨大的感召力量,全系统各级党组织和广大党员教师一定要充分认识学习王顺精神的时代意义,迅速掀起学习王顺同志的热潮。

  二、深刻领会王顺同志先进事迹的内涵和实质
  我们向王顺同志学习,必须把握其精神实质和内涵。主要包括四个方面:一是学习他热爱祖国、热爱人民,忠诚于人民教育事业的崇高思想;二是学习他教书育人、爱生如子、为人师表、无私奉献的高尚师德;三是学习他艰苦奋斗、孜孜不倦、勇于探索、开拓创新的敬业精神;四是学习他临危不惧、挺身而出、舍己救人、不怕牺牲的英雄行为。 我们学习王顺同志,就必须真正领会并深刻把握以上这四种精神,通过深刻的思考和领会,用这些精神焕发我们工作的积极性、创造性,用我们的实际行动促进当前各项工作的顺利开展。
三、加强领导,精心组织

  各学校(单位)要把开展向王顺同志学习活动与实践“三个代表”重要思想结合起来,与贯彻落实党的十六届四中全会精神结合起来,作为加强治校执教能力建设的一项重要内容,纳入到即将在全系统开展的保持共产党员先进性教育活动之中,切实抓紧抓好。要认真组织、精心安排好广大教师特别是党员干部的学习活动,引导和激励广大教师坚定理想信念,树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,真正成为为人民服务的教师,做让人民满意的教师。教育党员干部牢记宗旨,始终保持共产党员的先进性,充分发挥先锋模范作用;要以学习王顺精神为契机,认真解决党员和党的组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题,认真解决好与群众切身利益密切相关的热点难点问题,促进本单位各项工作顺得开展,以实际行动切实增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力和战斗力,提高党的执政能力;要充分运用各种形式,采取生动有效的方式,广泛深入地宣传王顺同志的先进事迹,及时报道在深入开展向王顺同志学习活动中涌现出来的先进典型,使宣传教育活动真正发挥弘扬正气、凝聚人心、振奋精神的重要作用;要通过开展向王顺同志学习活动,在全系统形成学习先进、争当先进的良好氛围,让更多的王顺式的好教师不断涌现出来,为我区教育改革与发展不懈努力。

  此通知

 

                            科尔沁区教体局党组

                            二00五年二月二十八日

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